Александр Лукашенко принял с докладом министра образования Андрея Иванца. Встреча показала, что вопросы школьного питания, физподготовки и ремонта учебных заведений выходят на первый план. При этом глава государства подчеркнул прагматичный подход к магистратуре и призвал не гнаться за западными стандартами, а брать только разумное.
Система образования Беларуси ждут серьезные акценты в практической плоскости. Президент Александр Лукашенко, заслушав доклад министра образования Андрея Иванца, обозначил жесткие требования по ряду ключевых направлений.
Питание: сытно, просто, без излишеств
Одной из главных тем стала организация питания в школах. Глава государства напомнил, что этот вопрос давно должен быть решен на уровне правительства, без необходимости постоянного вмешательства главы государства.
«Мы договаривались, что надо сделать так, чтобы мы больше не переживали за питание, не обсуждали на уровне Президента. Такая задача перед правительством, вами была поставлена», – заявил Александр Лукашенко.
При этом он призвал чиновников не увлекаться излишествами и не пытаться предложить детям «ресторанное меню». Президент четко обозначил свой подход:
«Детей надо просто в обед нормально накормить. Картошки у нас хватает, мяса, молока у нас хватает. Поэтому сосиски, колбасы и так далее. Что-то такое, чтобы дети могли нормально покушать».
Физподготовка: школа должна «встряхнуть» молодежь
Не менее остро Президент поставил вопрос физической подготовки. По его словам, военные по-прежнему фиксируют недостаточный уровень призывного контингента, и школа здесь явно недорабатывает.
«Школа пока в физическом отношении недорабатывает. Это мне и военные говорят, что контингент (те, кто приходит в армию) хоть улучшился, но ненамного. Надо нам как-то нашу молодежь, особенно детей школьного возраста, хорошенько встряхнуть и в физическом отношении», – подчеркнул белорусский лидер.
Он добавил, что это касается не только школ, но и высших учебных заведений, объединив питание и физподготовку в единый комплекс заботы о здоровье нации.
Капитальный ремонт: завершить в этом году
Еще один принципиальный вопрос – состояние школьных зданий. Александр Лукашенко потребовал завершить трехлетний план модернизации учреждений образования в текущем году, не откладывая проблемы на потом.
«Чего бы ни стоило, надо полностью школы встряхнуть и привести их в тот вид, в котором мы хотели бы их видеть. Если кто-то чего-то не понимает, вовремя докладывай. В 2027 год не тащи эти проблемы, их надо решить сейчас», – поставил задачу Президент.
Министр образования Андрей Иванец доложил, что все школы получили паспорта готовности к 1 сентября, а за три года капитально отремонтировано более 300 учебных заведений. Губернаторы, по его словам, относятся к задаче с полной ответственностью.
Магистратура: без гонки за Западом
Отдельно глава государства коснулся концепции магистерского образования. Александр Лукашенко напомнил о ранее принятом решении не копировать слепо западные стандарты, но при этом не отвергать рациональные идеи.
«По магистратуре еще отдельный вопрос, который у меня на контроле. Как мы там сегодня работаем? Мы с вами определялись, что не будем бежать за этими западными стандартами. Но там, где есть что-то разумное, мы это возьмем», – заявил Президент.
Он также уточнил, что магистратура должна сохранять прикладной характер и служить целям государства, а не внешней конъюнктуре.
«Мы готовим для себя людей. Закончив вуз, они должны получить диплом о высшем образовании. А потом уже, в зависимости от того, насколько это нашему государству надо, мы будем думать о магистратуре», – резюмировал Александр Лукашенко.
Встреча Президента с министром образования обозначила четкий вектор развития системы образования: уход от формализма, усиление физического здоровья школьников, обеспечение качественного и доступного питания, завершение ремонтных кампаний и прагматичный подход к высшей школе. Беларусь готовит кадры для себя, опираясь на собственный опыт и разумные заимствования там, где они действительно полезны.